Saberes Matemáticos no Curso Primário: o que, como e por que ensinar?
estudos histórico-comparativos a partir da documentação oficial escolar
Que trajetórias de constituição tiveram a Aritmética, a Geometria e o Desenho para os primeiros anos escolares? Ou, dizendo de outro modo: como foram organizados/reorganizados os saberes elementares matemáticos para estarem presentes na escola graduada? Como o “modelo grupo escolar” , difundindo a partir de São Paulo, constituiu/reconstituiu saberes elementares matemáticos em diferentes pontos do Brasil?
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Informações
- Autor: Costa, David Antonio Da (Organizador), Valente, Wagner Rodrigues (Organizador)
- Edição: 1
- Ano da Edição: 2014
- Editora: LF Editorial
- Nº de Páginas: 280
- ISBN: 9788578612559
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