REPENSANDO ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO – CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS Cód.: 7538AF6

Tornar compreensíveis questões teóricas complexas, sem tratá-las de forma simplista ou errônea, não é tarefa fácil para a maioria dos autores que procuram oferecer ao professor um referencial teórico que subsidie sua prática em sala de aula. As autoras de REPENSANDO A ADIÇÃO E A SUBTRAÇÃO conseguiram combinar de maneira harmônica a forma e o conteúdo, produzindo um texto de qualidade, claro e acessível em que a obra de Gerárd Vergnaud se aplica à educação matemática. O produto final é um livro para professores em que pesquisadores da educação matemática e da psicologia se encontram em um espaço de reflexão que vai além do repensar a adição e a subtração, levando o leitor a repensar caminhos em que a teoria, a pesquisa e a prática convergem e se complementam. A leitura desta obra é obrigatória para professores do ensino fundamental que desejam tornar a sala de aula um ambiente cognitivamente desafiador e produtivo do ponto de vista da aprendizagem. Este livro é, também, relevante para estudiosos e pesquisadores que desejam compreender as diversas facetas do raciocínio matemático e seu desenvolvimento.