Controvérsias na Pesquisa em Ensino de Física

O livro reúne reflexões realizadas pelos pesquisadores convidados para mesas redondas e escola de formação ocorridas no XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, em torno da temática “Controvérsia”. O pensamento heterogêneo e divergente dos pesquisadores convidados foi chamado à cena com o intuito de fortalecer, evidenciar e questionar os fundamentos que subjazem às opções de ordem metodológica, teórica, epistemológica, ética, política e ontológica, presentes nas pesquisas em Ensino de Física no Brasil. Tal posicionamento reflete o amadurecimento da área que, em processo de internacionalização, vem exigindo, dentre outras posturas, profundo conhecimento de suas origens e fundamentos.