Processos e Tecnologias Educacionais: da educação tradicional a 5.0 Vol. 02
R$45,00A obra, intitulada “Processos e Tecnologias Educacionais: da educação tradicional a 5.0”, propõe uma reflexão acerca da trajetória histórica dos modelos de ensino e da imperativa necessidade de atualização metodológica no cenário educacional nacional. Partindo da constatação de que o ensino tradicional, embora tenha cumprido seu papel, mostra-se insuficiente para as demandas de uma sociedade marcada pela hiperconectividade e pela rápida obsolescência dos saberes
Diferentemente da Educação 4.0, a Educação 5.0 não se limita à inserção de tecnologia por si só, mas integra o desenvolvimento de competências socioemocionais, a aprendizagem colaborativa e o protagonismo discente em um ambiente que valoriza a inovação e a abordagem maker.
Neste volume exploramos as metodologias ativas, o uso estratégico de dispositivos móveis como ferramentas pedagógicas e a convergência entre tecnologia da informação e comunicação. O ponto nevrálgico é preparar docentes para uma atuação pautada na equidade, na criatividade e na resolução de problemas reais, formando cidadãos éticos e preparados para os desafios do século XXI.
Ou 3x de R$15,00 s/ juros
Quando a Libras encontra o território Memória , Protagonismo e Educação Bilíngue
R$50,00Entre silêncios impostos e vozes que resistem, esta obra convida o leitor a percorrer caminhos marcados pela experiência surda no contexto educacional brasileiro. A partir de narrativas pessoais, relatos de outros sujeitos surdos e fundamentação teórica consistente, o livro revela as tensões entre exclusão e pertencimento, evidenciando como a escola pode ser, ao mesmo tempo, espaço de apagamento ou de emancipação.
Ao problematizar práticas ouvintistas, o texto traz à tona os desafios enfrentados por estudantes surdos em ambientes que não reconhecem sua língua e sua cultura. Mais do que denunciar, a obra propõe reflexões profundas sobre o protagonismo surdo, a importância da Libras e o papel transformador da educação bilíngue na construção de identidades, saberes e possibilidades.
Com uma escrita sensível e comprometida, a autora articula vivência e teoria para reafirmar que a surdez não é ausência, mas diferença uma diferença que precisa ser compreendida, respeitada e valorizada. Este livro é, sobretudo, um convite à escuta visual, ao reconhecimento da diversidade e à construção de uma educação verdadeiramente inclusiva.
Ou 3x de R$16,67 s/ juros
