Fundamentos de Cálculo

O preço original era: R$248,00.O preço atual é: R$198,40.

Aritmética

O preço original era: R$165,00.O preço atual é: R$132,00.

A aritmética aborda a parte elementar da teoria dos números. Abramo Hefez comenta sua origem a partir dos trabalhos de Euclides, Pierre de Fermat, Leonhard Euler e Carl Friedrich Gauss. Conceitos, exemplos, problemas e notas históricas introduzem ao estudo dos números inteiros, das aplicações de indução, dos números primos, da divisão nos inteiros e sua representação, do algoritmo de Euclides, dos teoremas de Euler e Wilson, das congruências e dos números especiais. Estes tópicos foram e struturados com base nas notas de aula de Hefez para um curso de especialização para professores do ensino fundamental e médio, promovido pela SBM. O livro pode ser usado por mestrandos do Profmat e estudantes de graduação em matemática e por aqueles que participarão das olimpíadas de matemática.

Matemática Discreta

R$264,00

O que é afinal a matemática discreta? Este ramo é também conhecido como matemática finita, ou seja, consiste no estudo das estruturas algébricas que são fundamentalmente discretas (constituídas de partes distintas). Tais estruturas em vez de serem co ntínuas (sem interrupção e sem mudança brusca) são finitas. Os tópicos abordados no livro são os números naturais, progressões, recorrências, matemática financeira, análise combinatória, probabilidade, médias e o princípio das gavetas. Nesta edição estes temas têm uma abordagem mais ampla do que a realizada por Augusto Morgado e Paulo Carvalho para o volume 2 de A matemática do ensino médio. O leitor encontrará excelente base teórica envolvendo o conjunto dos números naturais e o princíp io da indução finita. Além disso, pode tirar melhor proveito da obra por meio das notas explicativas, dos novos exercícios selecionados dos exames de Acesso e Qualificação Profmat, das avaliações anteriores da disciplina de Matemática Discreta do Pro fmat e das provas da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas.

Geometria Analítica

O preço original era: R$414,00.O preço atual é: R$352,00.

Um Curso Básico em Teoria dos Números – Textuniversitários 7

R$198,00

A Teoria dos Números foi sem dúvidas o ramo de pesquisa favorito de Gauss, que uma vez disse: “A Matemática é a rainha das ciências e a Teoria dos Números é a rainha da Matemática”. Este livro, que em sua primeira edição foi finalista do prestigiado Prêmio Jabuti, apresenta esta realeza da matemática de uma forma pormenorizada, rica em detalhes e com uma enorme gama de exemplos teóricos e numéricos. O autor não poupou esforços para que o leitor sentisse prazer em se deparar com a riqueza e a beleza sublime dessa grandiosa área, como ele mesmo escreve: “o objetivo principal deste livro é destacar os resultados básicos e clássicos da Teoria Elementar dos Números, de modo a oferecer um texto para um primeiro curso em Teoria dos Números.”

Matemática e Atualidade Volume 1

O preço original era: R$198,00.O preço atual é: R$158,40.

Filosofia Fenomenológica da Educação Matemática

R$150,00
Filosofia Fenomenológica da Educação Matemática reúne reflexões desenvolvidas ao longo de mais de très décadas de investigações da Grupo de Pesquisa Fenomenologia em Educação Matemática – FEM. A obra inscreve-se no horizonte da filosofia fenomenologia e apresenta um modo rigoroso e sensivel de pensar a Educação Matemática, iluminado pelas contribuições de Edmund Husserl e de seus seguidores e intérpretes, como Maurice Merleau-Ponty, Edith Stein e Angela Ales Bello. Ao recusar verdades aprioristicas, os textos que compõem o livro assumem o movimento da explicitação do pensar como condição para compreender o conhecimento em suas dimensões subjetivas, intersubjetivas e histórico-culturais.
Os capítulos abordam questões centrais da filosofia fenomenológica da Educação Matemática, articulando formação da pessoa humana, forma/ação docente, linguagem, intuição, idealidade, representação, demonstração e formalismo. Temas contemporâneos, como mundo-da-vida, realidade virtual, inteligência artificial e estética dos cyborgs, são discutidos à luz da fenomenologia, ampliando o debate sobre os modos atuais de conhecer, ensinar e aprender matemática. A obra percorre, ainda, diferentes campos da Matemática – Geometria, Algebra, Cálculo, Análise e infinitésimos-, oferecendo leituras conceituais que problematizam tanto o ensino quanto a formação de professores.
Destinado a pesquisadores, formadores de professores, professores de matemática e estudantes de pós-graduação, este livro propõe uma aproximação cuidadosa entre Fenomenologia e Educação Matemática, convidando o leitor a habitar os sentidos do conhecer e do ensinar Matemática/matemática nos modos como estes se dão e se mostram na experiência vivenciada. Ao explicitar caminhos teóricos e pedagógicos sustentados pela fenomenologia, a obra contribui para a consolidação de uma filosofia fenomenológica da educação matemática, abrindo possibilidades de compreensão, investigação e prática.