Multimodalidade no Ensino Superior

Multimodalidade no Ensino Superior trata das aulas no Ensino Superior e, principalmente, sobre a atuação do professor universitário. A multimodalidade parte do pressuposto de que não somente a linguagem verbal, mas um conjunto de modos que incluem os gestos, o olhar e as características prosódicas da fala, são fundamentais para se chegar aos significados que são comunicados. O Ensino Superior tem importância por ser um espaço/tempo de formação de professores. Ao longo dos capítulos o leitor vai encontrar diferentes análises que, juntas, auxiliam no entendimento da multimodalidade e da importância dos multimodos para a comunicação entre professor e estudantes. O leitor encontrará neste livro um poderoso instrumento para análise e compreensão do Discurso com “D” maiúsculo realizado em salas de aula do Ensino Superior de uma universidade pública, em que o uso da multimodalidade é a regra e não a exceção.