GERAÇÃO E GERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS PROVENIENTES DAS ATIVIDADES HUMANAS
GIPEC - VÁRIOS
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Editora Unijui
Área EDUCAÇÃO
Idioma Português
Número de páginas 60
Edição 2A.REVISADA - 2003
ISBN 8574292796
EAN 9788574292793
Sabemos que o texto didático tem grande influência sobre o tipo de aula que acontece nas escolas, tirando, até mesmo, a autonomia de decisão de professores e estudantes. Ao se propor a Situação de Estudo como base da organização do currículo, pensamos em proporcionar que a autonomia seja desenvolvida nas aulas e as Ciências Naturais tornem-se importantes na vida de cada estudante e de cada professor ou professora.
Em termos gerais, podemos dizer que uma Situação de Estudo parte da vivência social dos alunos, visando facilitar a interação pedagógica necessária à construção da forma interdisciplinar de pensamento e à produção da aprendizagem significativa e contextualizada, rompendo, na prática, com a forma meramente disciplinar de organização do ensino. É essa vivência trazida para dentro da sala de aula que dinamiza e articula as inter-relações entre saberes, temas, conteúdos, conceitos, procedimentos, valores, atitudes, nos contextos de interação interdisciplinar.