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CIÊNCIA EM DIA: JORNADAS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. CIÊNCIA PARA A REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES
ELOI TEIXEIRA CÉSAR ( ORG)
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Editora Editora Livraria da Física
Área DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Idioma Português
Número de páginas 140
Edição 1A. ED. 2020
ISBN 9788578616229
EAN 9788578616229
Este livro tem como tema o que foi proposto para discussão na Sétima Jornada de Divulgação Científica, a "Ciência para Redução das Desigualdades". Os textos aqui apresentados denotam o esforço
de um grupo de pesquisadoras e pesquisadores comprometidos com a verdade, com o compromisso moral e científico do Centro de Ciências da UFJF de tornar a Ciência um bem acessível a todas as pessoas. Um grupo que leva a Ciência para as ruas, praças e escolas, empenhado em diminuir as desigualdades de todas as espécies.
O primeiro capítulo, "Arduíno Não é só Para Meninos", apresenta o relato de um minicurso, ministrado durante a 7ª Jornada de Divulgação Científica, que oportunizou o contato de meninas, alunas do Ensino Básico em escolas públicas, com elementos de programação, lógica e o desenvolvimento de pequenos circuitos elétricos, despertando o interesse delas para as carreiras científicas e tecnológicas. O segundo capítulo, "Uso de Softwares de Visualização no Ensino", continua no contexto das tecnologias, apresentando o relato de uma oficina que combina o uso de novas tecnologias e ferramentas de visualização como recurso auxiliar no ensino e na compreensão da Ciência. Também busca incluir, atrair e incentivar a presença e a participação de meninas, em especial meninas negras, em espaços ocupados
majoritariamente por homens. O texto ainda inclui exemplos de mulheres que foram ícones no desenvolvimento do pensamento científico e cultural da humanidade.
"Contando Nossas Histórias", o terceiro capítulo, apresenta uma oficina
que traz relatos de trajetórias de vida de mulheres envolvidas em atividades científicas, seja como pesquisadoras, professoras, estudantes de graduação ou de pós-graduação nas diversas áreas do conhecimento humano (Física, Química, Antropologia, Educação e Engenharias). O quarto capítulo, "Arqueologia da experimentação nas oficinas de Expressões Tecnológicas", nos leva a passear
por atividades que perpassam a experimentação da matéria, suscitando a criação e a imaginação de crianças na construção de objetos a partir de elementos e técnicas específicas de populações indígenas, circunscritas no território brasileiro.
A realização dessas oficinas possibilitou abordar a relação de alteridade e diversidade cultural a partir da experimentação de sentidos vivificados. "Tem Menina no Laboratório" apresenta um circuito de atividades desenvolvidas para desafiar e estimular meninas, por meio do diálogo, ao questionamento e à observação crítica de fenômenos físicos e desafios matemáticos.
O sexto e último capítulo resgata a tradição das feiras escolares, com um relato sobre uma "Feira de Matemática: apresentando novas práticas de ensinar e aprender Matemática".
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