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Física
EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E RELAÇÕES RACIAIS: DEBATE EM PERSPECTIVAS
WILMA DE NAZARÉ BAÍA COELHO / JESIANE CALDERARO COSTA VALE / NILCEMA JOSENILA BRITO SOARES / RITA DE CASSIA CABRAL R. DE FRANÇA (ORGS.)
Quantidade limitada no estoque. Envio imediato.
Editora
Editora Livraria da Física
Área
EDUCAÇÃO
Idioma
Português
Número de páginas
369
Edição
1A. ED. 2015
ISBN
9788578613389
EAN
9788578613389
O conjunto de textos que compõe este livro é oriundo das investigações desenvolvidas no Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais (NEAB-GERA), da Universidade Federal do Pará, e problematiza a formação docente e suas interfaces com a Educação, o ensino de História e seus desdobramentos a partir da Lei nº 10.639/2003. As discussões e análises abarcam temas caros à educação brasileira, como discriminação; preconceito; identidade; relações hierárquicas na escola; sociabilidades juvenis; luta pela igualdade racial; política educacional no Brasil; currículo; relações de poder e invisibilidade entre grupos sociais; negação da cidadania; fragilidade das ações pedagógicas frente ao trabalho docente e temáticas correlacionadas. Politizar o pensamento e desconstruir práticas pedagógicas e estereotipias enraizadas no âmbito da escola, que reforçam ações discriminatórias e preconceituosas, constituem-se os propósitos centrais dos estudos aqui apresentados.
Carlos Aldemir Farias da Silva
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